Емпатија за хуманоидне роботе је идеална за основне школе

$config[ads_kvadrat] not found

Age of Wonders 3 Let's Play

Age of Wonders 3 Let's Play
Anonim

Истраживачи у Холандији чине роботе пријатнијим тако што их уче да изразе емоционални говор тела. Опонашајући типично "позитиван" говор тела заправо је побољшан однос између робота и људи у универзитетској предаваоници у којој је робот подучавао.

Истраживачи су имали постдипломце који су похађали предавања из својих робота, а ученици су значајно преферирали да робот приказује „позитиван“ говор тела над оним који користи негативне изразе.

„Ово је био велики ефекат. Ученици су аплаудирали роботу након „позитивног“ предавања, и сви су хтели да се након тога сретну са роботом. То није био случај за другу "негативну" групу."

То је прилично велика разлика у одговору и то има смисла. Нећемо ли описати наше најгоре предаваче у колеџу као роботску и нашу најбољу као анимирану?

Тамо где ова врста емоционалног очитавања заиста може да направи разлику је у основним школама. Док старији ученици имају дисциплину да изаберу информације из лоше представљеног предавања, претеже углавном не. Исти истраживачи који су спровели ову студију раде са локалним основним школама да дају кратка робо-предавања о дијабетесу деци. Робот са "позитивним" емоцијама ће вероватно бити ефикаснији у ангажовању деце на хроничним болестима.

Истраживање такође има шире импликације. Роботи би могли да помогну у старању за старије особе или да редовно помажу наставницима у школама на свим нивоима. Замислите Ватсона у сваком разреду. Кључ од тога да ли ови роботи постану уобичајена појава може бити колико нас они извуку, а ови холандски роботи већ изгледају прилично хладно.

Једини недостатак неких робота који показују позитивне емоције је оно што се дешава онима који једноставно нису толико сретни, као што је "негативни" робот у студији. Можда ће пронаћи некога ко жели робота са ставом, али се плашимо да ће његова будућност лежати на другој неповољној технологији: компактору за смеће.

$config[ads_kvadrat] not found