'Учионица за атентат' је најбоље образовање за које су Манга фанови могли да питају

У Сједињеним Америчким Државама, опћа популација има тенденцију да занемари потребе образовања, одабиром да се више фокусира на права оружја и војне трошкове, него да подучава младе људе вјештинама потребним за успјешан живот. У земљи прилика, прилика се тешко даје онима који немају приступ образовним програмима и помоћи владе. У извјештају ЦНН-а из 2013. године, 70 посто људи рођених у кућанствима с нижим примањима остат ће ниски приходи током цијелог живота. Сматрамо да је образовање најбољи начин да се избегне сиромаштво, али ми улажемо тако мало времена и новца у наш образовни систем да завршава са падом студената. Ученицима у осиромашеним насељима често недостаје добра књига, пристојна технологија, и што је најважније, наставници који немају енергије или средства за правилно подучавање учионица студентима који би могли да брину о Питагориној теореми.

Мора постојати начин да се помогне дјеци и да се учи љубав према учењу натраг у образовни систем Сједињених Америчких Држава, и наравно, поп култура је понудила неке погледе на ту напетост. Иусеи Матсуи'с Ассассинатион Цлассроом даје нам неки одговор како да помогнемо ученицима у друштву које одабере да помогне некима и да пусти друге.

Ассассинатион Цлассроом је 2012 манга која је почела да се емитује као аниме у 2015. Основна радња се фокусира на учионицу деце која су задужена за убијање свог генетски модификованог наставника пре матуре или ће уништити Земљу. Међутим, овај резиме сажетка важи само на површинском нивоу приче; као учитељ, Коро-сенсеи, показује многе од квалитета које би већина од нас жељела код васпитача. Он је уложен у сваког ученика и брине се о њиховој добробити да се чак укључи у њихове личне животе. Захваљујући његовој супер брзини, он је у стању да сваком ученику пружи личну пажњу тако што ће их одвести на излете широм свијета или прилагодити тестове како би одговарали њиховим снагама и слабостима.

Имати учитеља као што је Коро-сенсеи је немогуће, али лекције које он и други ликови имају Ассассинатион Цлассроом пружити су непроцјењиве вриједности. Емисија нам даје наговјештаје на побољшање властитог образовног система којим доминирају тестови и непотребни образовни стандарди за студенте. Коро-сенсеи даје својим ученицима скоро немогућ задатак - убијање - и гура их да достигну тај циљ. Ученици много не успевају, али уместо да се осећају неадекватно, Коро-сенсеи користи ове недостатке као алат за учење како би ојачао своје ученике. Иако га могу разочарати, он не одустаје од њих као што су то чинили многи њихови бивши учитељи.

Емисија нам даје примере различитих стилова подучавања и даје критику сваког од њих. Директор школе, Гакухо Асано, вјерује у успјех у бушењу својих ученика. Он ствара хијерархију у школи стављајући 5% ученика на доњу пречку друштвене љествице. Она мотивише осталих 95% студентског тијела, али ствара деструктивни облик мишљења који промовира дискриминацију према неким интелектом. Штавише, успоставља одређени дио студентског тијела због неуспјеха. Слично је и са социјалном климом у Сједињеним Државама у томе што вјерујемо да ће они који напорно раде успјети. Међутим, неки људи се суочавају са невјероватним изгледима у односу на друге. Уместо да покушавамо да помогнемо са програмима усмеравања, кривимо појединца за њихове грешке и неуспехе.

Други учитељ, Акира Такоака, користи страх као мотивирајући фактор за ученике. Сазнали смо да је страх неопходан у образовању, али кроз његов пораз схватамо да они који користе страх никада неће успјети као учитељ. Видимо и учитеље који лажу и постављају фронт, који ученици лако виде. Изложба показује да је одређени ниво аутентичности потребан у настави. Наставници морају ићи фином линијом између пуштања студената у њихове животе без одрицања од превише информација о свом приватном животу.

Коро-сенсеи је средина, учитељ кога мрзиш да волиш. У својој књизи Педагогија потлачених Пауло Фреире расправља о томе који метод наставе најбоље ради у стварању дјелотворних, промишљених, добро заокружених ученика. Први метод, “банкарски” начин подучавања, је систем који постоји у многим школама. Наставници успостављају динамику моћи између њих и њихових ученика, изјављујући само себе као свезнајућу, образовану особу у учионици. Гакухо Асано би био најбољи приказ “банкарског” метода. С друге стране, Коро-сенсеи успоставља отворени облик узајамног образовања у којем ученик учи од наставника и учитељ учи од ученика. Учење није једнострано. Деца се осећају као да им се не говори, већ да комуницирају са учитељем и једни другима.

У периоду од две сезоне, раст студената видимо и као интелектуалце и као убице. Образовање више није досадно, већ нешто што треба постићи. Она мотивише сваког ученика да оствари своје циљеве. Чини се да је то скапни крај приче, али желимо да знамо да постоји нада у образовање. Неуспех образовног система је у томе што људи у њему не виде будућност. Шта Ассассинатион Цлассроом учи да је образовање много више од средства за постизање циља. Школа учи вриједне вјештине о интеракцији с другима и учењу о себи које би било тешко наћи другдје.

Могли бисмо научити нешто од тога Ассассинатион Цлассроом. То је урнебесна прича о расту, али будите спремни да баците сузу или две док завршавате серију. Свима који намеравају да похађају наставу, опонашајте своје праксе након Коро-сенсеија и погледајте колико далеко идете са својим ученицима.