Неурознаност објашњава зашто су неки људи креативнији од других

$config[ads_kvadrat] not found

whatsaper ru Недетские анекдоты про Вовочку

whatsaper ru Недетские анекдоты про Вовочку

Преглед садржаја:

Anonim

Креативност се често дефинира као способност да се осмисле нове и корисне идеје. Као и интелигенција, може се сматрати особином да сви - не само креативни „генијалци“ као што су Пикасо и Стив Џобс - посједују у неком својству.

Није само ваша способност да нацртате слику или дизајнирате производ. Свима нам је потребно да креативно размишљамо у свакодневном животу, било да се ради о томе како направити вечеру користећи остатке или начинити костим за Ноћ вјештица из одјеће у вашем ормару. Креативни задаци се крећу од онога што истраживачи називају „мало-ц“ креативност - прављења веб-сајта, прављења рођенданског поклона или осмишљавања смешне шале - креативности „Биг-Ц“: писање говора, компоновање песме или дизајнирање научни експеримент.

Истраживачи психологије и неурознаности почели су да идентификују процесе размишљања и регионе мозга који се баве креативношћу. Најновији докази указују на то да креативност укључује комплексну интеракцију између спонтаног и контролисаног размишљања - способност да спонтано размисле о идејама и намјерно их процијене како би утврдили да ли ће заправо радити.

Упркос овом напретку, одговор на једно питање је остао посебно неухватљив: Шта неке људе чини креативнијим од других?

У новој студији, моје колеге и ја смо испитивали да ли се способност креативног мишљења особе може објаснити, делом, везом између три мреже у мозгу.

Мапирање мозга током креативног размишљања

У студији смо имали 163 учесника који су завршили класичан тест “дивергентног мишљења”, који се зове алтернативни задатак, који тражи од људи да размисле о новим и неуобичајеним употребама за објекте. Док су завршавали тест, подвргнути су фМРИ скенирању, које мјери проток крви у дијелове мозга.

Види такође: Слушање Срећна музика отвара креативност, Извештај научника

Задатак процењује способност људи да диверге од уобичајеног коришћења објекта. На пример, у студији смо показали учесницима различите објекте на екрану, као што је омот од гуме или чарапа, и замолили их да смисле креативне начине да их користе. Неке идеје су биле креативније од других. За чарапу је један учесник предложио да се топло загрије ноге - што је уобичајено за чарапу - док је други учесник предложио да се користи као систем за филтрирање воде.

Важно је да смо открили да су људи који су радили боље на овом задатку такође имали тенденцију да пријаве више креативних хобија и достигнућа, што је у складу са претходним студијама које показују да задатак мери општу способност креативног размишљања.

Након што су учесници завршили ове задатке креативног размишљања у фМРИ-ју, мјерили смо функционалну повезаност између свих регија мозга - колико је активности у једном региону повезано са активностима у другом региону.

Такође смо рангирали њихове идеје за оригиналност: уобичајене примене су имале ниже резултате (користећи чарапу за загревање ваших стопала), док су неуобичајене примене добијале више резултате (користећи чарапу као систем за филтрирање воде).

Затим смо корелирали резултат сваке креативности са свим могућим можданим везама (око 35.000) и уклонили везе које, према нашој анализи, нису биле у корелацији са резултатима креативности. Преостале везе су представљале “високо-креативну” мрежу, скуп веза које су биле веома релевантне за стварање оригиналних идеја.

Након што смо дефинисали мрежу, желели смо да видимо да ли ће неко са јачим везама у овој високо креативној мрежи имати добре резултате на задацима. Тако смо измјерили снагу везе особе у овој мрежи, а затим користили предиктивно моделирање како бисмо тестирали да ли можемо процијенити оцјену креативности особе.

Модели су открили значајну корелацију између предвиђених и посматраних резултата креативности. Другим речима, могли бисмо да проценимо како би идеје креативне особе биле засноване на снази њихових веза у овој мрежи.

Даље смо тестирали да ли можемо да предвидимо способност креативног размишљања у три нова узорка учесника чији подаци о мозгу нису коришћени у изградњи мрежног модела. У свим узорцима, открили смо да можемо предвидети - иако скромно - креативну способност особе засновану на снази њихових веза у овој истој мрежи.

Све у свему, људи са јачим везама дошли су до бољих идеја.

Шта се дешава у “високо-креативној” мрежи

Открили смо да региони мозга унутар “високо-креативне” мреже припадају трима специфичним можданим системима: подразумеваним, истакнутим и извршним мрежама.

Подразумевана мрежа је скуп региона мозга који се активирају када се људи ангажују у спонтаном размишљању, као што је лутање ума, сањарење и замишљање. Ова мрежа може играти кључну улогу у стварању идеја или браинстормингу - размишљајући о неколико могућих рјешења проблема.

Извршна контролна мрежа је скуп регија које се активирају када људи требају фокусирати или контролирати своје мисаоне процесе. Ова мрежа може одиграти кључну улогу у процјени идеје или одређивању да ли ће идеја која иде путем мозга заправо радити и мијењати их како би одговарала креативном циљу.

Мрежа истакнутости је скуп регија које дјелују као преклопни механизам између заданих и извршних мрежа. Ова мрежа може играти кључну улогу у измјењивању између генерирања идеја и процјене идеје.

Интересантна карактеристика ове три мреже је да се обично не активирају истовремено. На пример, када је активна извршна мрежа, подразумевана мрежа се обично деактивира. Наши резултати сугеришу да су креативни људи у могућности да активирају мреже мозга које обично раде одвојено.

Наши налази указују на то да је креативни мозак „ожичен“ другачије и да креативни људи могу боље да се укључе у системе мозга који обично не раде заједно. Интересантно је да су резултати у складу са недавним фМРИ студијама професионалних уметника, укључујући џез музичаре, импровизујуће мелодије, песнике који пишу нове линије поезије и визуелне уметнике који скицирају идеје за насловницу књиге.

Потребна су будућа истраживања како би се утврдило да ли су ове мреже подесне или релативно фиксне. На пример, да ли узимање часова цртања доводи до веће повезаности унутар ових можданих мрежа? Да ли је могуће повећати способност креативног размишљања промјеном мрежних веза?

За сада, ова питања остају без одговора. Као истраживачи, само требамо ангажирати властите креативне мреже како бисмо схватили како да им одговоримо.

Овај чланак је првобитно објављен на конверзацији Рогера Беатија. Прочитајте оригинални чланак овде.

$config[ads_kvadrat] not found